基本信息
文件名称：基于探究实践能力培养的初中生物学实验生活化研究.pdf
文件大小：2.64 MB
总页数：73 页
更新时间：2025-08-18
总字数：约9.89万字
文档摘要
摘要
《义务教育生物学课程标准（2022版）》中强调了义务教育阶段学生核心素养的培
养，强调生物学的教学理念必须以核心素养为宗旨。探究实践能力作为核心素养的重要
一环，是学习生物学的重要方式，更是创新型人才的重要标志。针对探究实践能力可具
体分为科学探究和跨学科探究。实践操作能力的提升离不开实际的动手实践，故而生物
学实验教学在锻造学生实践探究能力上扮演着举足轻重的角色。在义务教育阶段，受硬
件环境，实验材料，课时安排等因素的影响，生物学实验教学在实际应用中受到诸多限
制,对于部分课程，某些学校