教案
教学基本信息
课题
选修六Unit17Laughter(5)-Lesson3Myfavoritecomedy(text1)
学科
英语
学段：高中
年级
高二
教材
书名：选修6出版社：北京师范大学出版社出版日期：2019年7月
姓名
单位
设计者
潘今心
人大附中
实施者
潘今心
人大附中
指导者
孙铁玲
北京市海淀区教师进修学校
课件制作者
潘今心
人大附中
教学目标及教学重点、难点
教学目标：
Attheendoftheclass,studentswillbeableto:
1.summarizethemainideaofthetext;
2.makeinferencesaboutMrBean;
3.describewhathappensinthecomedyscene;
4.explainthehumorinthecomedyscene.
教学重点、难点：
这一课时的
重点：
Describewhathappensinthecomicscene.
难点：
MakeinferencesaboutMrBean.
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
Warm-up
Studentssharetheirfavoritecomedy.
StudentssharetheirknowledgeandopiniononMrBean.
激活话题，
激发兴趣。
Readandsummarize
Studentsreadandsummarizethemainideaofthepassage.
训练归纳概括能力。
ReadandAnalyze
StudentstakenotesofBean’sbodylanguageinthetext.
StudentsdescribeBean’sbodylanguageinthepictureswiththehelpofthenotes.
StudentsanalyzehowMrBeancreateshumorwithbodylanguage.
训练提取信息的能力。
通过现象看本质，培养思维品质。
Makeinferences
StudentsmakeinferencesaboutMrBean’sthoughts.
StudentsmakeinferencesaboutMrBean’sfeelings.
训练根据文本信息和生活常识进行推理判断的能力。
ReadandEmpathize
Studentssharetheirexperienceinasimilarsituation.
StudentsconcludeMrBean’spersonality.
引导学生与人物共情，进而总结人物性格特点。
Speakingactivity
Studentsappreciatethevideoofthecomedyscene.
StudentsdescribeBean’sbodylanguagewhilewatchingthevideo.
欣赏喜剧视频，讲解喜剧内容，内化所学知识。