教案
教学基本信息
课题
选修六Unit17Laughter(6)-Lesson3Myfavoritecomedy(text2)
学科
英语
学段：高中
年级
高二
教材
书名：选修6出版社：北京师范大学出版社出版日期：2019年7月
姓名
单位
设计者
潘今心
人大附中
实施者
潘今心
人大附中
指导者
孙铁玲
北京市海淀区教师进修学校
课件制作者
潘今心
人大附中
教学目标及教学重点、难点
教学目标：
Attheendoftheclass,studentswillbeableto:
1.introduceRowanAtkinson,thecomedian;
2.makeinferencesaboutRowan’squalities;
3.explainthereasonsforRowan’ssuccess;
4.plananinterviewwithRowanAtkinson.
教学重点、难点：
这一课时的重点：
IntroduceRowanAtkinson,thecomedian.
难点：
MakeinferencesaboutRowan’squalities;
ExplainthereasonsforRowan’ssuccess.
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
Warm-up
StudentssharetheirpredictionsaboutRowanAtkinson,theactor.
激活话题，
激发兴趣。
GettoknowaboutAtkinson
Studentsreadandchecktheirprediction.
Studentssummarizethemainideaofthepassage.
StudentscompleteaprofileofRowanAtkinson.
阅读中检验预测，加深对阅读内容的理解。
训练阅读归纳概括能力。
MakeInferencesaboutAtkinson
StudentsconcludeAtkinson’sgoodqualitieswithevidencefromthetext.
StudentsmakeinferencesabouttheobstaclesandcontributorstoAtkinson’ssuccessinacting.
培养推理判断的意识和能力。
SpeakingActivity:
IntroduceAtkinson
StudentsintroduceAtkinson.
通过口头介绍的形式加深理解，内化知识。