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Storytime教学设计

单元

Unit2

课时

第2课时

语篇研读

●Storytime

【What】本语篇呈现了新同学与大家初次见面时互相问候和介绍的场景，涉及人物迈克·布朗、杨玲、刘涛和王兵等。学生们和迈克互相介绍并进行了友好的问候，并在上课时与格林老师互相问候。

【Why】本语篇通过展示新同学与大家见面时的对话，帮助学生在情境中学习如何向新朋友介绍自己以及如何询问对方姓名，同时复现问候用语，有利于学生掌握基本的日常交流用语，提高社交能力，更好地结交朋友并适应新环境。文末的读后问题“HowdoesMikegettokn