英汉量词体系差异下英语背景学习者汉语量词习得偏误及应对策略探究

一、引言

1.1研究背景

在全球一体化进程加速的时代背景下，中国的国际影响力与日俱增，“汉语热”在世界范围内持续升温。汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，正吸引着越来越多来自不同文化背景和语言背景的学习者。据统计，截至2023年，全球学习汉语的人数已超过2亿，汉语国际传播迎来了前所未有的机遇与挑战。

在汉语学习过程中，量词作为汉语语法体系中的独特组成部分，具有丰富的语义内涵和复杂的使用规则，常常成为非汉语母语学习者的一大难点。汉语量词与名词、动词的搭配紧密且灵活，不仅涉及到数量的表达，还蕴含着深厚的文化内涵和语言习