课程基本信息
课例编号
031
学科
英语
年级
高一
学期
2020-2021秋季
课题
高一【英语（师大）031】必修二Unit4InformationTechnology(1)
教科书
书名：普通高中教科书英语必修第二册
出版社：北京师范大学出版社出版日期：2019年8月
教学人员
姓名
单位
授课教师
许璐
北京市朝阳外国语学校
指导教师
陈新忠
北京教育科学研究院
窦飒
北京市朝阳区教育研究中心
周莹
北京市朝阳区教育研究中心
教学目标
教学目标：学生在本节课结束时能够
通过听对话获取关于信息技术的细节信息；
谈论自己使用信息技术的情况以及原因还有影响；
用新学的知识谈论自己觉得有用的手机或电脑应用以及其带来的益处，麻烦和解决办法。
教学重点：
通过听对话获取关于信息技术的细节信息
教学难点：
谈论自己使用信息技术的情况以及原因还有影响。
用新学的知识谈论自己觉得有用的手机或电脑应用以及其带来的益处，麻烦和解决办法。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
Activateandshare
Listening(4.1)
Studentsknowtheexactmeaningofinformationtechnology.
Studentstalkaboutinformationtechnologybyansweringthequestions:
Inwhatwaydoyouuseit?
Whydoyouuseit?
Howhasitchangedpeoplesdailylives?
Studentslistenandanswerthequestionsaboutthewomaninthedialogue.
Inwhatwaydoyouuseit?
Whydoyouuseit?
Howhasitchangedpeoplesdailylives?
Talking
Studentstalkabouttheiruseofinformationtechnology.
Activateandshare
StudentstalkaboutonenecessarypartofIT-apps.
Listening(4.2)
Studentslistenandcompletethenotesinatableaboutwhatappstheboyinthedialogueusesandwhyheusesthem.
Talking
Studentstalkabouttheappstheyuseandbenefitstheget,problemstheymeetwithandsolutionstheycanthinkof.
Summary
LikeStephenHawking,thefamousphysicist,
saysthatweareallnowconnectedbytheInternet,likeneurons(神经元)inagiant(巨大的)brain.
Yousee,hesaysweareneuronsandtheInternetisthebrain.
What’sourrelationship?
Wedependoneachother,anditshows
howimportantandsmarttheinformationtechnologyis!
Homework
1.WriteashortparagraphabouttheusesofITandyourreasonsandeffects.
2.Writeashortparagraphabouttheappsyoufinduseful,thebenefits,problemsandsolutions.