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文档摘要

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七年级英语词汇学习策略培训的实践与探索：从理论到课堂

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。在中国，英语教育从基础教育阶段便已广泛开展，七年级作为初中英语学习的起始阶段，是学生构建英语知识体系、培养英语学习能力的关键时期。而词汇作为语言的基石，对于七年级学生的英语学习具有不可替代的重要性。

英国语言学家D.A.Wilkins曾指出：“没有语法，表达甚微；没有词汇，则什么也无法表达。”词汇是语言的基本构成单位，是语言运用的基础，是实现听、说、读、写四项语言技能的根本。丰富的词汇量能为学生的语言学习提供坚实的支撑，帮助他们更