中国非营利组织大学生奖助学金项目绩效评估体系构建与实践探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

教育公平作为社会公平的重要基石，在现代社会发展中占据着举足轻重的地位。它不仅关乎个人的发展机会和社会流动，更是促进社会和谐、稳定与进步的关键因素。党的二十大报告明确指出，要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，这充分体现了国家对教育公平的高度重视。在追求教育公平的征程中，大学生作为国家未来发展的中坚力量，其受教育的机会和质量备受关注。然而，由于经济发展不平衡、家庭经济状况差异等多种因素的影响，部分大学生在接受高等教育过程中面临着经济困难，这在一定程度上阻碍了他们的学