基本信息

---

下载

文档摘要

---

班主任工作范文之必须注重尖子生耐挫力的培养

“尖子生”指的是班级中学习成绩的佼佼者，他们中不乏有品学兼优的好学生。但学习上的尖子，不一定都是思想品德、行为标准方面的尖子。那种认为学习成绩好其思想表现一定就好的看法是片面的。尖子生同样存在着各种各样的思想咨询题，尤其是一旦当他们的目的、需要和行为遭到某种挫折时，情绪更容易消沉低落，甚至与学校、老师消极对抗，因而，尖子生的思想工作更应该加强，班主任要注重对尖子生耐挫力的培养。

遇到挫折，正确的态度应该是积极进取，战胜挫折，这种才能称之为“耐挫力”。造成尖子生耐挫力低下的缘故主要有：

一、生理、心理素养的妨碍。

初中学生情感稳定性