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班主任工作范文之班主任自卑心理案例分析

“世界上没有两片完全一样的叶子”教育者在面对咨询题学生时应做出不同的尝试，以到达对症下药的目的。利用从众心理导致后进生做出从众行为，使其沿着集体的正确方向前进，应是协助后进生的有效方法。

A同学是一位令同学们“敬畏”后进生，他学习成绩差，行为适应不好，经常无故欺负同学，各科教师都对之摇头叹息，非常明显，这是集体成员中一名“特别人物”。纪律差，品德不良导致集体成员对其产生了回避和嫌弃的心理；学习漫不经心，成绩差，导致集体成员对其产生鄙视和厌恶的心理；不擅长同学交流；导致他与集体成员产生了较大的心理间隔。我明白作为教育者，一定要在集体教育工作中多留