专题二图形与几何

第5课时

课型:复习课

教学内容:复习厘米、米的认识

教学目标:1、让学生参与整理的过程，加深对长度单位厘米和米的理解。

????2、培养学生解决实际问题的能力，让学生感受学习数学的乐趣。

教学重点、难点：加深对长度单位厘米和米的理解。

教学具：米尺学生用直尺

主备人：

教学过程：

?一、创设情境，整体回顾

????老师准备两根长度相同的纸条，一横一竖贴在黑板上，让学生猜一猜哪根纸条长。多数学生会认为竖着的纸条长，师接着引导：“怎样就能知道哪根纸条长呢？”

让学生充分发表自己的意见。从而引出要知道物体的实际长度，需要测量一下。