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小学阅读教学存在的问题及改进措施

语文阅读能力是小学生在语文学习过程中一项重要的能力。但是在现阶段，小学语文阅读教学中依旧存在着各种问题，如何提升学生阅读水平，培养

学生综合能力是现阶段亟待解决的难题。本文主要分析了小学语文阅读教学中存在的几点问题并提出了合理的解决对策，为提高小学生阅读能力提供了有效指导。

关键词：小学

阅读教学存在问题改进措施

2025版《义务教育语文课程标准》中目标要求：“义务教育阶段学生能积极观察感知生活，发展联想和想象，激发创造潜能，丰富语言经验，培养语言直觉，提高语言表现力和创造力，提高形象思维能力，乐于探索，勤于思考，初步掌握比较，分析概括，推理等思维方法，辩