2025-2026学年粤教粤科版（2024）小学科学二年级上册教学计划及进度表

学情分析

二年级学生处于科学学习的启蒙阶段，对身边的自然事物充满天然的好奇心，注意力集中的时间较短，通常在15-20分钟左右，更倾向于通过直观的看、摸、闻等感官体验来认识世界。他们的思维以具体形象思维为主，对抽象的科学概念缺乏理解能力，需要借助大量生活中的实例和简单有趣的活动来辅助认知。

经过一年级的科学学习，学生已能进行简单的观察，比如用眼睛观察物体的颜色、形状，用手触摸物体的软硬，但观察的目的性不强，约60%的学生需要教师明确观察任务才能聚焦；40%的学生能在引导下用简单的语言描述观察到的现象，如“