2025-2026学年沪科技版（五四制）（2024）小学科学一年级上册教学计划及进度表

学情分析

一年级学生是科学学习的启蒙阶段，对身边的一切事物都充满强烈的好奇心，注意力集中的时间较短，通常在10-15分钟左右，主要以具体形象思维为主，对抽象的科学概念几乎没有认知，需要通过大量直观的看、摸、听、闻等感官体验来认识世界。

他们刚从幼儿园过渡到小学，对课堂规则的认知还在建立中，约70%的学生需要教师不断提醒才能遵守课堂纪律。在观察能力上，能对色彩鲜艳、形状奇特的物体产生观察兴趣，但观察缺乏目的性，往往只关注表面现象，如看到花朵只会说“好看”，不会主动观察花瓣的数量、颜色层次等。动手操