2025-2026学年陕旅版（三起）（2024）小学英语三年级上册教学计划及进度表

学情分析

三年级学生是从三年级开始系统学习英语，这是他们英语学习的启蒙阶段。他们对新鲜事物充满好奇，对英语学习抱有较高的热情，容易被生动有趣的教学内容和活动吸引。在入学前，部分学生可能通过动画片、儿歌等渠道接触过少量英语词汇，但缺乏系统性的知识积累。

从认知特点来看，三年级学生以形象思维为主，注意力集中的时间相对较短，大约在20-25分钟。他们的模仿能力较强，喜欢参与游戏、唱歌、表演等互动性强的课堂活动，对直观的图片、实物等教学资源兴趣浓厚。同时，他们具有一定的表现欲，渴望得到老师和同学的肯定与表扬。

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