2025-2026学年沪教版（2024）小学英语三年级上册教学计划及进度表

学情分析

三年级是小学英语学习的“启蒙入门与兴趣培养阶段”，学生首次系统接触英语，已具备汉语拼音基础（易与英语发音混淆，如将“book”读成“布克”），对英语学习充满好奇但存在“语言感知薄弱”“技能基础空白”“文化认知匮乏”的三重挑战：

语言知识层面：词汇学习以“基础情绪词、家庭词、外貌词”为主（如“happy”“mother”“tall”），“发音准确性”（如“happy”中“ha”发/?h?pi/易读成“哈皮”、“weather”中“wea”发/?wee?/易读成“外则