2025-2026学年北京版（2024）小学英语一年级上册教学计划及进度表

学情分析

一年级学生刚踏入小学，首次系统接触英语学习，对这门新语言充满好奇与探索欲，学习热情较高。他们年龄较小，平均注意力集中时间约15-20分钟，以具体形象思维为主，对色彩、动画、游戏等直观有趣的内容敏感度高。

在认知特点上，学生模仿能力突出，喜欢模仿教师的语音、语调及肢体动作，乐于参与互动性强的课堂活动。但他们的自我约束能力较弱，容易被外界事物分散注意力，需要教师通过多样化的教学形式持续吸引其关注。

学习习惯方面，学生尚未形成固定的英语学习模式，需引导他们养成认真倾听、积极举手、大胆开口、按时完成简单任务等习惯