基本信息

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文档摘要

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《珍珠鸟》教案

教学目标：

1.认识“蔓、幽”等9个生字，读准多音字“挨”；

2.正确、流利、有感情地朗读课文；

3.了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容，体会作者情感；

4.理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义，体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人与动物和谐相处的美好境界。

教学重难点：

本课重点在认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生变化的过程，感受作者的写作方法；

难点是理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义，领悟人与动物和谐相处的美好境界。

教材分析

《珍珠鸟》是一篇状物抒情散文。冰心评价这篇文章，写得比作者的长篇小说和其他散文都更为“光彩照人”。《义务教育语文课程标准（2