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第一单元京腔京味儿

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知感受三首作品在旋律、节奏、音色上的差异，体会北京民歌的质朴与京韵大鼓的醇厚。(二)艺术表现准确演唱《水牛儿》，掌握方言发音与童趣表达；模仿《丑末寅初》《风雨归舟》的唱腔与表演风格。(三)创意实践为《丑末寅初》《风雨归舟》设计情景表演，结合舞蹈或朗诵。(四)文化理解认识北京地域文化、民俗风情与京味儿文学的联系，理解作品对传统价值观的传承。教学目标

新知导入同学们，你们去过北京吗？

北京有哪些景色让你记忆犹新？

1.视频中的场景和音乐让你联想到什么？2.这些声音和画面如何体现北京特色？3.如果用音乐表现老北京的