基本信息

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文档摘要

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第七单元：用方程解决问题

邮票的张数

教学目标

通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题，进一步理解方程的意义。

通过解决问题的过程，学会解形如2x－x=3这样的方程。

3．在列方程的过程中，发展抽象概括能力。

教学重点及难点

寻找等量关系，画出合理的线路图。2．解方程的书写格式。

教学过程

创设情境，引出用方程解决实际问题：

昨天我们已经学习了列方程解答简单的应用问题，今天这节课我们继续学习这方面的知识。下面请同学们看图上的信息：谁能说一说图上告诉我们哪些信息？谁能根据这些信息找出等量关系？同学门谁能等量关系列出方程呢？根据学生回答板书：

解：设弟弟有x张邮票，姐姐