基本信息

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文档摘要

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小组内分享自己在阅读整本书中所做的创意成果，如连环画、阅读记录卡、读书卡、角色画、缩写故事等。要求：边展示自己的连环画，一边讲述精的故事情节。台下的同学可以竞猜他讲的是哪一个故事里发生的情节。连环画作品秀连环画读书卡的形式非常丰富，可以梳理的故事的起因、经过、结果的思维导图，也可以是情节曲线图。创意读书卡展示读书卡在民间故事单元的习作教学中，同学们学习了如何缩写故事。本次交流课上，小组代表上台分享自己缩写的故事。缩写故事分享乐故事分享分享自己做的人物推荐卡，和大家交流《非洲民间故事》中印象深刻的人物形象，以及故事给自己的启迪。人物推荐互交流人物推荐