基本信息
文件名称:习作:“漫画”老师 教学设计 统编版语文五年级上册.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-08-19
总字数:约1.23千字
文档摘要

《习作:“漫画”老师》教案

教学目标:

引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。

教学难点:

能突出老师的特点,能用具体事件使老师的形象更加突出。

引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。

大情境创设:

同学们,我们接触过很多老师,每个老师都有自己的特点。我们怎样才能把老师的特点写出来呢?我们这次的习作就是:“漫画”老师。(板书:“漫画”老师)

一、展示习作内容

1.看漫画猜人物

2.漫画的特点

漫画通过一些夸张的形式反映人物的特点,让人一眼即能看出。我们在描写人物时,也可以采用“漫画”的形式,表现人物最鲜明的特