课程基本信息
课例编号
035
学科
英语
年级
高一
学期
一
课题
高一【英语（师大）035】必修二Unit4InformationTechnology(5)
教科书
书名：普通高中英语教科书必修二
出版社：北京师范大学出版社出版日期：2019年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.阅读文章并寻找文章大意、段落大意以及细节支撑；
2.阅读并完成细节选择题目；
3.对友情和互联网的关系进行深度思考。
课前学习任务
预习词汇
课上学习任务
【学习任务一】
Readthefirstblogpost“TheInternetHarmsFriendships”.Underlinethegeneralideaandthetopicsentenceforeachargument.
Underlinethetopicsentenceforeachargument.
【学习任务二】
Readthefirstblogpostagainandcompletetheinformationontheleftsideofthediagram.
【学习任务三】
Readthesecondblogpostandcompletetheinformationontherightsideofthediagram.
【学习任务四】
Readandchoosethecorrectanswer
1.Whatenableustodeveloplifelongfriendships?
A.Communicatingthroughascreen.
B.Socialskillsdevelopedthroughdirectcontact.
C.Talkingonline.
D.Advicefromsomeparentingexpert.
2.Friendshipsarebuilton___________.
A.thebasisoftrust
B.onlinecommunication
C.onlinepopularity
D.thenumberoflikes
3.Whichoneisatraditionalwayofcommunicating?
A.SendingmessagesonWechat.
B.SharingphotosonFriendsCircle.
C.Makingaphonecallbyasmartphone.
D.UploadingavideooflifeonWeibo.
【学习任务五】
ReadandThink
1.“Itistheseskillsthatenableustodeveloplifelongfriendships”.Doyouagreewiththestatement?Whyorwhynot?
2.Inthesecondblogpost,whatdoesEileenKennedy-Mooremeanwhenshesaysthatonlinefriends“fillholesreal-lifecan’t”?Giveyourreasons.
3.Whodoyouagreewith,RobertorCathy?Why?
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