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文件名称:核心素养视域下中华优秀传统文化融入高中语文课程的路径研究.docx
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更新时间:2025-08-19
总字数:约5.02千字
文档摘要
核心素养视域下中华优秀传统文化融入高中语文课程的路径研究
中华优秀传统文化教育是弘扬与传承中华优秀传统文化的重要途径。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》中明确指出,要将中华优秀传统文化教育全面融入各学科课程教材。语文学科正是载体之一。语文学科以理解和热爱国家通用语言文字为基础,以涵养高尚审美情趣、厚植中华文化底蕴、坚定文化自信为重点,以全面提高语言文字综合应用能力为目标,在传承和弘扬中华优秀传统文化中发挥着不可替代的重要作用。
一、核心素养视域下中华优秀传统文化融入高中语文课程的意义
(一)有助于提升语言文字运用能力
中华优秀传统文化以其丰富的内涵和高尚的人文精神成为学生的一本活教材。通