第一章勾股定理

问题解决的策略：反思

?学习目标与重难点

学习目标：

1、体会把立体图形转化为平面图形，解决“最短路径”的问题。树立转化思想。

2、探索、发现事物中隐含的勾股定理及其逆定理，并用它们解决生活实际问题。

3.利用数学中的“建模思想”构造直角三角形，利用勾股定理及逆定理，解决实际问题。

学习重点：利用勾股定理解决立体图形上的最短距离问题。

学习难点：如何寻找和计算最短距离。

?预习自测

知识链接

1、如何判断一个三角形为直角三角形的方法。

.2、两点之间