Unit5WhataDeliciousMeal!

第4课时SectionB(1a1f)

一、教学目标

1.能根据文章,提取和梳理出作者对食物的情感、与祖母相关的美食回忆等信息,加深对文章主题的理解。

2.能从文中获取有关如何制作南瓜派的信息,清晰梳理出制作南瓜派的步骤、所需原料、相关动作以及所用工具,准确把握食谱类文本关键内容。

3.能根据总分结构以及按时间顺序叙述回忆等方式,并基于对文章的理解,有逻辑地概括和转述课文内容。

4.能够理解食物背后蕴藏的人文意义,了解并包容不同文化中食物与情感的异同,培养跨文化理解与包容的态度。

二、核心语言知识

1.核心词汇:

单词:

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