第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制

[核心素养发展目标]1.了解可逆反应及其特点。2.理解化学平衡状态的特征及标志，知道改变条件化学平衡会发生改变。3.了解控制反应条件在生产、生活和科学研究中的作用。

一、化学反应的限度

1.可逆反应

思考1以下几个反应是不是可逆反应？(填“√”或“×”)

①N2+3H22NH3()

②NH3+H2ONH3·H2O()

③Cd+2NiO(OH)+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2()

④2H2O2H2↑+O2↑()

可逆反应的特征

2.化学平衡状态的建立

用速率变化图像表示化学平衡状态的建立

3.化学平衡状态

(1)化学平