基本信息

---

下载

文档摘要

---

第二学期九年级（下）小作文教学计划

第二周

学习完本单元的诗歌，一名同学总结了自己对诗歌的认识，写了下面这句话。回顾读过的诗歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话。不少于300字。

诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。

（教材P15“写作实践”一）

训练要求：针对三个特点，各举一两个恰当的例子；对每个例子作一些分析，更加清楚、具体地表现你对诗歌的认识。

训练目的：深化对诗歌体裁的理解，从诗歌内容走向诗歌写法，建构知识体系；结合诗歌内容，列举具体案例并进行深入分析，实现读写融通。

训练建议：《短诗五首》阅读教学完成后进行