地域文化浸润：泸州乡土文化融入语文校本课程的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化浪潮的席卷下，文化的多样性面临着严峻的挑战，泸州的乡土文化也难以幸免，正逐渐被人们忽视和遗忘，许多人的乡土情怀和文化认同感逐渐淡化。作为中华民族传统文化的重要组成部分，乡土文化承载着地域的历史记忆、风土人情和民间智慧，具有不可替代的价值。它不仅是连接人们与家乡的情感纽带，更是培养学生文化认同感、审美情感和社会责任感的宝贵资源。然而，随着城市化进程的加速和现代教育的发展，乡土文化在语文教育中的地位日益边缘化，面临着诸多困境。

语文作为一门基础学科，不仅是语言文字的工具，更是文化传承的重要载体。《普通