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文档摘要

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基于发现学习理论下的课程创新改革

［摘要］保障人民群众饮水安全，是守住人民群众生活底线、推动城乡区域高质量发展的重要保障。“水质工程学I”是一门给排水科学与工程专业的必修主干课，对给排水科学与工程人才培养和专业建设具有支撑作用。课程团队将布鲁纳发现学习理论引入教学，打通前序课程知识结构，精心丰富教学内容，深度融合科研前沿，创设研学工作坊学习情境，实施多指标综合评价，打造一门经典与前沿、线上与线下、课内与课外相结合的专业课程。

［关键词］水质工程学；发现学习理论；课程创新改革

引言

2023年3月，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，明确对现有工科专业全要素改