基本信息

---

下载

文档摘要

---

掌握高考命题趋势优化复习教学策略

高考成绩如何，是衡量一所学校教育教学质量好坏、评判学校教育满意度的重要标准之一。因此，把握高考命题方向，优化复习教学策略，是学校工作的重中之重。如何有效组织复习教学，提高复习效益，是教师亟待解决的问题。

一、紧盯备课\六研究\提升新质效

1.研试题

一是研究高考试题变化。时刻关注高考改革动向，研究“三新\背景下的试题变化，突出结论的开放性，结构的复杂性，情境的真实性。要整体研究历年试题找共性，重点研究近年试题找趋势，分类研究不同试题找差别，深人研究课改试题找变化。从研究高考真题中把握考什么、怎么考，推动复习备考中讲什么、测什么，实现教考衔接，切实提高复习备考效