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文档摘要

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高水平科研赋能高校教学的实践机理与优化路径

［摘要］长期以来，关于教学与科研之关系的思辨，始终作为高校教育工作者探讨甚至争论的核心议题。对此，以人文社科为例，通过深入阐发高水平科研赋能高校教学的实践机理，包括重视学理论述培养学生的专业认同和创新意识、引入具体案例提升教学内容的生动性与感染力、依托实干代训确保课堂教学与实践的有机结合、加强学术交流开拓学生的学科视野与专业视界。并在此基础之上，提出破除“五唯”专注沉淀具备标志性的科研成果、升级完善科研赋能教学的主动性和有效性、加强田野调查确保教师联系实际知识更新、挖掘思政元素并充分释放科研工作育人功效等优化路径，旨在正确理解和把握高校教学与科研