基本信息

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文档摘要

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区块链赋能：学习资源细粒度访问控制与共享的创新探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，教育资源的共享与有效利用对于推动教育公平、提升教育质量具有至关重要的作用。随着互联网技术的飞速发展，教育资源的数字化程度不断提高，各类学习资源如电子教材、在线课程、学术论文等呈爆炸式增长。然而，现有的教育资源共享和访问控制模式存在诸多问题，严重制约了教育资源的充分利用和教育公平的实现。

传统的教育资源共享平台大多基于中心化的架构，数据存储和管理集中在少数服务器上。这种模式使得资源的访问权限高度依赖于平台管理者的授权，用户在获取和使用资源时受到诸多限制。一旦中心服务器出现故障或遭受攻击，整个资