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班主任工作范文之班主任怎么样对待差生

?差生和优秀生是相比拟而言的。差生通常是那些在品行或学习等方面临时落后的学生。他们人数尽管非常少，但能量不小，有一定的破坏性。那么，如何来做好差生教育与转化工作呢？我认为应注重启发式教育，采取他们内心乐于接受的方式，寓教于乐，详细来说，要坚持以下原则：

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一、平等原则我想，人与人之间都应该是平等的。平等原则是指老师对差生施行教育时，淡化老师的权威，尊重被教育者，也确实是尊重差生的人格，激发其自尊、自爱和心灵感应。一般来说，差生有较重的自卑心理，他们总觉得本人不如别人，但同时又有较强的自尊心，对老师的当面批判或指责，会产生逆反心理和厌烦情绪。因而