面向BERP的基础教育数字化校园构建：设计理念、技术实现与实践探索

一、绪论

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字化浪潮正以前所未有的速度席卷全球，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。在教育领域，信息技术的广泛应用推动了教育模式的深刻变革，数字化校园应运而生。数字化校园是利用先进的信息技术，整合学校的各类资源，构建一个数字化的教学、管理和生活环境，实现教育教学的信息化、智能化和个性化。

在基础教育阶段，教育资源的合理规划和有效利用对于提高教育质量、促进教育公平具有至关重要的意义。然而，传统的基础教育资源规划存在着诸多问题，如资源分配不均衡、资源更新不及时、资源利用效率低下等