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普通综合类大学艺术教育现状及思考——福建农林大学为例

摘要：随着十九大发展素质教育,推进教育公平等优惠政策的逐步渗透,教育部在近几年以来相

继出台并颁布了关于推进我国大学生美术教育的相关规范性文件,高校公共美术教育逐步受到国际社

会的广泛重视和关注,发展态势良好。但由于公共美术教育自身所具有的特殊性,以及其起步较晚的各

种原因,高校的公共美术教育虽然已经取得了一些实际上的成绩,但是仍然存在着巨大的科研和发展漏

洞。因此，本研究以福建农林大学为例，以高校公共艺术教育课程和学习者满意度为目标，以相关理

论为基础，利用SPSS对高校公共艺术教育课程中学习者满意度进行探究分析，并