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文件名称:泰国本土化汉语教材《基础汉语》文化因素编写的多维审视与优化策略.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-08-19
总字数:约2.9万字
文档摘要

泰国本土化汉语教材《基础汉语》文化因素编写的多维审视与优化策略

一、引言

1.1研究背景与缘起

近年来,随着中国经济的飞速发展以及国际影响力的不断提升,汉语在全球范围内的地位日益重要,汉语热在世界各国持续升温。泰国,作为中国的重要邻国,与中国在政治、经济、文化等领域的交流合作日益密切。在这一背景下,泰国汉语教学蓬勃发展,汉语学习人数不断攀升。据泰国教育部统计数据显示,2019年泰国全国汉语学习人数已超30万,且这一数字仍在持续增长。泰国各大城市纷纷开设汉语学校,如孔子学院以及泰国私立华人高级中学等,为汉语教育的推广奠定了坚实基础。

在泰国汉语教学的发展历程中,汉语教材扮演着至关重要的角