基于关联规则算法的多媒体教学评价数据深度挖掘与应用研究

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的迅猛发展，多媒体教学在教育领域中的应用日益广泛，已经成为现代教育不可或缺的重要组成部分。多媒体教学借助计算机、投影仪、音响等设备，将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息有机融合，为教学活动带来了全新的体验和变革。从基础教育阶段的课堂教学，到高等教育中的专业课程讲授，乃至远程教育的广泛开展，多媒体教学都发挥着关键作用。其应用范围不断拓展，不仅丰富了教学手段，更在提升教学效果、激发学生学习兴趣以及促进个性化学习等方面展现出显著优势。例如，在一些复杂的科学课程中，通过多媒体动画展示抽象的科学原理，能帮助