第一课丰富的社会生活1.1认识社会生活第一单元走进社会生活

了解家事国事天下事事事关心的道理，感知我们是国家社会的一份子，要热爱家乡，融入社会。（政治认同）核心素养能够了解个人生活和公共生活的基本道德要求和行为规范，形成初步的道德认知和判断。（道德修养）理解个人和社会的关系、学会处理与社会的关系；热爱社会、热爱生活。（健全人格）关心社会，主动参与社会生活，树立主人翁意识。（责任意识）

新课导入1950svs2020s通讯方式购物场景交通方式休闲活动想一想：这些变化背后反映了什么？社会的发展为人的发展提供了广阔舞台。

目标导学一：社会生活万花筒活动一：身份小调查，