附件2
学位授权点建设年度报告
高校名称：西南大学
（公章）代码：10635
名称：公共管理
学位点
代码：1252
2023年12月22日
一、总体概况
（一）本学位点培养研究生的目标定位
西南大学公共管理专业硕士（MPA）围绕西部大开发新格局、成
渝地区双城经济圈、乡村振兴等国家战略，聚焦区域发展对高层次公
共管理人才的需求，致力于为党政部门及其他各类公共组织培养具备
良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知
识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用
管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决
公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专
门人才。
（二）质量标准的制定及执行情况
1.规范课程教学管理、论文指导环节，持续深化制度建设。制定
《西南大学公共管理硕士研究生课程教学管理条例》《西南大学公共
管理硕士研究生课程考试管理办法》《西南大学MPA学位论文选题、
开题、预答辩、论文评阅与答辩管理办法》和《西南大学MPA学位
论文指导师生见面制度》等制度文件。利用微信签到小程序和授课教
师课堂点名等多种方式，严格考查学生上课出勤情况。课程考试严格
执行考试管理办法，同时加强监考、巡考环节。
2.加强学位授予质量标准的制定，严格执行质量标准。坚持严格
实施《西南大学博士硕士授予工作实施细则》《西南大学学位论文作
假行为处理实施细则》《西南大学研究生学位论文评阅与答辩管理办
法》《西南大学专业学位硕士论文规范与评价标准》。
公共管理专业学位硕士论文应达到下列要求：
第一，论文选题应紧密结合本行业领域实际，具有明确的现实性、
针对性和应用价值。第二，论文研究应有一定的技术难度、先进性和
工作量。第三，论文内容要有一定的理论深度、独立见解和应用价值。
第四，论文要能充分体现作者综合运用基础理论、科学方法、专业知
1
识和技术手段发现问题、调查研究和解决问题的能力。第五，论文写
作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。
二、基本条件
（一）培养特色
以“关注公共管理大问题，研究公共治理新范式，回应基层政府
治理新需求”为使命，聚焦西部地区基层治理体系和治理能力现代化
建设的理论和实践需要，通过高质量人才培养、专门化科学研究、精
准化社会服务、特色化文化传承等途径，构建本学科在西部地区的特
色优势。
根据国家战略需求以及成渝地区双城经济圈和重庆市发展要求，
充分借鉴国内外公共管理教育经验，整合学校学术资源、研究优势，
聚焦基层治理、公共部门人力资源管理、乡村振兴与政府治理、公共
卫生管理、社会保障与社会治理、数字政府与公共政策等方向，开展
特色培养。
（二）师资队伍情况
1.专任教师队伍建设。截止2023年12月，西南大学MPA教育
专任教师总计37人，全部具有博士学位，正高职称11人，副高级职
称20人，中级职称6人。专任教师队伍中有重庆市教学名师1名，
重庆市“322”重点人才工程第二层次人选1名，重庆市学术技术带
头人1名，重庆市高校中青年骨干教师1名，霍英东教育基金会高等
院校青年教师奖获得者1名，中国行政管理学会理事1人，重庆市行
政管理学会副会长1人、常务理事1人，理事3人，全国MPA优秀
教师1人，全国MPA优秀教育工作者1人。
2.行业教师队伍建设。贯彻全国教指委和学校教指委的要求，在
培养过程中将教学与论文研究和公共管理实践紧密结合，聘请了一批
行业教师参与到课程教学和学术培养环节。目前共有行业教师15人，
其中正高职称8人、副高职称5人、中级职称2人，其中7人具有博