口语交际：身边的“小事”

课时教学设计

课题

口语交际：身边的“小事”

课型：新授

课时：一课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为，并清楚地表达自己的看法。

②语言运用：能汇总小组意见，汇总意见时能尽量反映每个人的想法。

③思维能力：用词要准确，语言要通顺，表达要具体。

④审美创造：清楚地表达自己的看法。

思政元素：善于与人交流，乐于与人合作。

2.学习重点难点：

能在小组中简单讲述身边的令人感到温暖或不文明的行为，并清楚地表达自己的看法。

3.教学准备：PPT

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