习作六：这儿真美

课时教学设计

课题

习作：这儿真美

课型：新授课

课时：第一课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：观察一处景物，围绕一个意思，按照按一定的顺序描写下来。

②语言运用：要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。

③思维能力：学会运用本单元学到的写作方法，按一定顺序、运用比喻、先总述后分述等写作手法把这个地方怎么吸引人写清楚，写具体。

④审美创造：按一定顺序、运用比喻、先总述后分述等写作手法把这个地方怎么吸引人写清楚，写具体。

思政元素：善于与人交流，乐于与人合作，爱交知心朋