统编语文教材必修(上)第一单元学习任务如何设计

自《普通高中语文课程标准（2017年版）》颁布后，语文学科核心素养的“语言建构与运用”“思维发展与提升”“文化传承与理解”“审美鉴赏与创造”就成了高频热词。如何借统编高中语文教材将语文核心素养落实成学生的学习行为，如何整合学习资源设计语文学习任务群，如何创设学习活动中真实的语言运用情境……许多问题，让使用新教材的广大教师感到困惑。笔者试以统编高中语文教材必修（上）第一单元的任务设计为例，谈谈教师在设计单元学习任务中“应时而变”的创造智慧。

必修（上）第一单元是“学习任务群5文学阅读与写作”的起始学习单元，以人文主题“青春激扬”组合了五首诗歌、