基本信息

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文档摘要

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案例名称

第3课《日晷》教学设年科学三年级下册青岛版

提供者

教材分析

（1）本节课的主要教学内容是认识日晷这一古老的计时工具，了解其工作原理和制作方法。

（2）本节课首先介绍了日晷的历史和用途，让学生对其有初步的认知。接着引导学生观察日晷的结构特点，通过实验探究太阳位置变化与日晷影子变化的关系，从而理解日晷计时的原理。最后，组织学生尝试制作简易日晷，加深对其工作原理的理解和应用。

（3）通过学习本节课，学生能够了解古人的智慧，培养观察能力、动手实践能力和逻辑思维能力。同时，让学生认识到科学技术在生活中的应用，提高学习科学的兴趣，为今后进一步学习时间测量等相关知识奠定基础。