光;指导思想;;第二章工作目标;第三章工作方法;（一）队员教育

坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一的教育方式，充分利用班队会、中队自治、少先队特色活动等途径加强队员的红色教育和常规教育，强化少先队员小主人意识和参与能力，全面提升队员的综合素养。

1.习惯养成教育2.活动教育3.班队会教育;具体做法：

（1）制定规范要求,明确习惯目标

《养成教育一日常规》常新常变，学期初发放给班主任老师，规范要求精细化，让班主任培养学生的好习惯有据可依。

;1.习惯养成教育;（3）加强自主教育，提升管理能力

加强少先队员的自主教育和管理的能力。各中队在开学第一周之内