习作一：猜测他是谁

课时教学设计

课题

习作--猜猜他是谁

课型：新授

课时：第一课时

授课时间

第周年月日第节周节数：

1.核心素养目标：

①文化自信：能选择一两点特别的地方，写几句话或一段话介绍自己的同学

②语言运用：能注意写一段话时开头空两格

③思维能力：结构要求完整

④审美创造：认真听别人讲话，了解讲话的主要内容，同时把要讲的话说清楚、明白，然后写下来。

思政元素：对中国共产党的认同

2.学习重点难点：

能够通过对人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的描写表现人物的特点。学会抓住最有代表性的特点对人物进行描写。

3.教学准备：PPT

4.学习活动设计