新教材新课标学习心得：把儿歌还给儿歌——就《雪地里的小画家》解读与王崧舟商榷

多年前，我写了儿童文学作家程宏明的儿歌《比尾巴》的文本解读文章后，一直想有机会再分析他的另一首儿歌《雪地里的小画家》。最近，正好读到王崧舟的相关解读，其以《擦亮语言》为题，对其中的用词和句子从9个方面进行了细讲。这种“细讲”，在给人一定启发的同时，也带来不少疑问，特撰文予以商榷。为讨论方便，先把这首儿歌转引如下：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

对这首儿歌，细讲者一开始把整体结构分为