教学心得体会：思维导图在幼儿园绘本阅读活动中的价值及应用研究

前言：思维导图是一种体现发散性思维的教学辅助工具，符合幼儿的思维特点，在幼儿园绘本阅读活动中能帮助幼儿提升阅读能力及阅读兴趣、增强记忆力与表达能力、培养发散思维与想象能力。因此，教师可以通过引导幼儿“学导图”“读绘本”“选导图”“绘导图”“创导图”“讲导图”等方式开展绘本阅读活动，提升幼儿的自主阅读能力和水平。

关键词：思维导图幼儿园绘本阅读?

引言?

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出在幼儿园教育过程中，要充分利用书籍、等不同载体培养幼儿对阅读的兴趣，提高幼儿的阅读能力。绘本被当作最适合幼儿阅读的书籍，其图画色彩鲜明、创意