基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

春季

课题

十几减9

教学目标

1.通过摆一摆、画一画等方法理解十几减9的算理，掌握算法，能正确计算十几减9的退位减法。

2.在观察、分析中，尝试归纳、总结算法，发展初步的概括能力。

3.体会不同方法之间的联系，感受计数单位个数相减。

教学重难点

教学重点：用自己喜欢的方法计算十几减9

教学难点：理解十几减9的算理

教学过程

一、导入

师：屏幕前的小朋友们，大家好。我是湖州市月河小学的陆老师，这节课我们要一起学习十几减9。

二、新授

（一）10的意义

师：小朋友们在公园里玩耍，他们遇到了一个数学问题。原来有15个气球，送