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文件名称:三年级数学下册2除数是一位数的除法口算除法说课稿新人教版.doc
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总页数:2 页
更新时间:2025-08-20
总字数:约1.7千字
文档摘要
《口算除法》说课稿
教材:三年级下册P13-15,《口算除法》
问题:1、简述你对于计算教学中算理、算法的理解,以及它们之间的联系与区别。
2、本课的算理与算法分别是怎样的?
3、你会如何进行本课的算理与算法教学?
今天我说课的内容是三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》的第一课时《口算除法》
1、简述你对于计算教学中算理、算法的理解,以及它们之间的联系与区别。
首先对于第一个问题,我来谈谈自己的理解。我认为计算教学中的算理就是计算的依据、道理,让学生理解“为什么这样算”,比较直观;算法就是计算的基本程序或方法,让学生掌握“怎样进行计算”,比较抽象。算理是计算的理论依